Los siguientes documentos este curso tienen carácter provisional, ya que se irán adecuando a los diferentes escenarios posibles , según las instrucciones de Salud o Educación.
Organigrama Profesorado y Personal no docente
Borrador Concreción Plan de Contingencia CPEIP. Doña Mayor 2021-2022
Entradas y salidas escalonadas
El Plan de Contingencia propio del colegio concretará, entre otros puntos, la organización y medidas preventivas en:
- Plan de contingencia y Principios del Proyecto Educativo
- Comisión COVID-19. Seguimiento del Plan de contingencia
- Medidas de seguridad e higiene
- Sectores bloqueables y grupos estables de convivencia
- Clasificación de las situaciones según la realidad sanitaria del momento. Situación 1: bloqueo reforzado de sectores. Exclusivamente en dos momentos concretos del curso escolar, la primera quincena de octubre y la primera quincena lectiva tras las vacaciones de Navidad el Departamento de Educación podrá tomar medidas de relajación de esta situación, siempre que las autoridades sanitarias comuniquen que la situación epidemiológica lo permite: Situación 1.a. Jornada continua con atención del profesorado hasta las 16:30h para las familias que lo necesiten Situación 1.b. Vuelta a la jornada partida. Situación de normalidad.Situación 2: cierre total de centros.
- Medidas organizativas generales
- Entradas y salidas del alumnado
- Desplazamientos del alumnado por el interior del edificio
- Uso de las aulas
- Guardias de aula
- Gestión del tiempo de recreo y uso de los patios
- Uso de los baños
- Medidas en relación al profesorado y el PAS
- Medidas en relación a las familias y personas ajenas al Centro
- Medidas organizativas de los servicios complementarios
- Aula de madrugadoras/es
- Comedor escolar
- Transporte
- Actividades extraescolares
- Medidas organizativas académicas
- Plan de refuerzo de la competencia digital
- Programaciones didácticas
- Dotación tecnológica para el alumnado
- Plan de atención tutorial en caso de cese de la actividad lectiva presencial
- Plan de atención académica en caso de cese de la actividad lectiva presencial
- Cumplimiento del presente plan
- Actualización del presente plan
La organización escolar se basará en los llamados «sistemas de sectores bloqueables» por espacios y personas, que irán reduciendo su permeabilidad, conforme empeore el escenario. Así mismo se habla de grupos estables de convivencia, que corresponden a cada grupo ordinario de alumnado, que permanecerá, desde el primer escenario guardando el distanciamiento con otros grupos, en todos los espacios, tiempos y actividades, durante la jornada escolar. El curso escolar comienza en el escenario de bloqueo reforzado de sectores. Jornada continua.
Serán las autoridades educativas y sanitarias quienes determinen en qué situación nos encontramos para tomar las medidas que correspondan.
Programa de gratuidad de libros de texto
Carta familias gestión del centro
